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Was kann man alles Spannendes mit einer Murmel und einem Luftballon anstellen? Das wollten die Kinder unserer Sonnengruppe und die Erzieherinnen unbedingt herausfinden!

Also haben wir uns die Sachen geschnappt und alles Mögliche ausprobiert. Eine Sache hat uns dabei ganz besonders gefallen und uns zum Staunen gebracht!

Dafür braucht ihr eine mittelgroße Murmel und einen Luftballon. Ihr steckt die Murmel in den Luftballon und pustet ihn dann schön groß auf. Jetzt schiebt ihr die Murmel vorsichtig in die enge Öffnung des Luftballons, damit keine Luft entweichen kann. Dann setzen wir den Luftballon auf den Tisch und – hoppla! – er kann plötzlich Purzelbäume schlagen!

Viel Spaß beim Ausprobieren!

Diese Woche dreht sich bei den Sonnenkindern in der Kita Knirpsenland alles um unsere kleinen stacheligen Freunde – die Igel!
Wir haben gemeinsam herausgefunden, was Igel gerne fressen, wo sie wohnen und natürlich, wo sie sich in der kalten Jahreszeit verstecken.
Um den Kindern zu zeigen, was ein Igel für ein gemütliches Winterquartier braucht, haben wir uns warm angezogen und sind in den Garten gestapft. Dort haben wir Rechen geholt und ganz viel Laub zusammengehäuft, damit ein kuscheliges Nest für unsere Garten-Igel entstehen konnte.
Aber psssst… wir müssen ganz leise sein, damit die Igel ihren Winterschlaf halten können!

Zum MINT-Mittwoch in unserer Kita Knirpsenland erforschten die „Sonnen“ kreativ die Murmeltechnik mithilfe von Kastanien. Dafür brauchten die Sonnen nur eine Kiste, ein unbemaltes Blatt, Acrylfarbe, Kastanien und ihre eigene Armkraft.

Und so tobten sie sich aus: Wir legten das Blatt in die Kiste. Danach wählten sie herbstliche Farben aus und tupften Farbklekse auf das Papier. Die Kastanien wurden nun in die Kiste gelegt, und schon konnte der bunte Spaß beginnen. Die Sonnen schüttelten die Kiste, sodass die Kastanien über die Farbe rollten. Und im Nu entstand ein wildes Kunstwerk.

Mit einfachen Materialien förderten sie ihre motorischen Fähigkeiten und lernten nebenbei etwas über Farbenlehre und den kreativen Einsatz von Naturmaterialien.

Am MINT-Mittwoch haben die Bienekinder aus unserem Knirpsenland selbst kleine „Vulkane“ entstehen lassen. Für das Experiment füllten sie zuerst etwas Backpulver in ein Glas. Anschließend gaben sie einige Tropfen bunter Lebensmittelfarbe hinzu, um den Vulkanausbruch noch aufregender zu gestalten. Zum Schluss gossen die Kinder vorsichtig Essig über das Backpulver.

Sofort begann das Gemisch zu sprudeln und zu schäumen, sodass es wie ein richtiger Vulkanausbruch aussah. Die Kinder waren begeistert von den sprudelnden, bunten „Lava“-Blasen und beobachteten gespannt die Reaktion. Das Experiment war ein voller Erfolg und brachte den Kindern auf spielerische Weise chemische Reaktionen näher.

Es war wieder so weit! Der Oktober neigte sich dem Ende entgegen, und die große jährliche Halloweenparty stand vor der Tür. Verkleidet als Geister, Mumien, Hexen, Skelette, Fledermäuse, Kürbisse und Gruselmonster betraten die Kinder der Kita „Knirpsenland“ am vergangenen Mittwoch die Einrichtung. Nach einem nahrhaften Gruselfrühstück trafen sich alle Kinder in der Turnhalle, wo bereits die erste Überraschung auf sie wartete: Der große „Herr Meister“ war extra aus Weimar angereist, um mit uns ein gruseliges „Mitmachtheater“ durchzuführen. Mit einer Geistergeschichte zog er die Kinder in seinen Bann und gab ihnen das Gefühl, mitten im Geschehen zu stehen. Voller Begeisterung folgten sie dem Programm.

Im Anschluss gab es für die kleinen Monster Snacks, Wurmbowle, Musik, Spiele und jede Menge Spaß. Für unsere Knirpse war die Gruselparty wieder ein voller Erfolg!

Wie jedes Jahr feierten die Kinder unserer Kita „Knirpsenland“ eine große Halloweenparty. Ein besonderes Highlight der Vorbereitungen durfte dabei natürlich nicht fehlen: das gemeinsame Kürbisschnitzen! Dieses Jahr organisierten wir jedoch einen kleinen Schnitzwettbewerb. Katzen, Füchse, Bienen und Sonnen fertigten jeweils vier gruselige Exemplare an, die unterschiedlicher nicht hätten sein können. Über das Instagram-Profil der Kita „Knirpsenland“ konnten anschließend Eltern, Großeltern, Verwandte, Bekannte und Freunde für ihren Lieblingskürbis abstimmen. Es war ein knappes Rennen, bei dem sich schließlich Emmely mit ihrer Sonnengruppe durchsetzen konnte. Gemeinsam erhielten sie den Titel „Schnitzmeister 2024“. Wir freuen uns für unsere Kleinsten und sind gespannt, ob sie im nächsten Jahr ihren Titel verteidigen können.

Im vergangenen Jahr forderte unser Auszubildender Liam die Kinder der Kita „Knirpsenland“ zu einem Papierflieger-Wettbewerb heraus. Dieses Jahr folgte eine neue Herausforderung: Die Aufgabe lautete wie folgt:

Baut mit euren Eltern oder Großeltern einen Drachen und lasst ihn fliegen!

Unsere Knirpse nahmen auch diese Herausforderung natürlich begeistert an. Über mehrere Wochen hinweg tüftelten, bauten und werkelten die Familien an ihren einzigartigen Drachen.
Am 04.11.2024 war es endlich so weit: Die liebevoll gestalteten Kunstwerke durften im Kindergarten präsentiert werden. Stolz zeigten die Kinder ihre gebauten Exemplare und erklärten, welche Materialien sie dafür verwendet hatten. Die pädagogischen Fachkräfte staunten nicht schlecht über die Vielfalt und Kreativität ihrer Schützlinge. Jetzt heißt es warten auf den Wind, damit die Kinder bald gemeinsam mit ihren bunten Drachen den Himmel verzieren können.

– Ein besonderes Projekt mit Künstlerin Mandy Richter

Mit großer Freude blicken wir auf das Musikprojekt „Die Vielfalt der Musik“ zurück, das unsere Kita Knirpsenland gemeinsam mit der Künstlerin Mandy Richter durchführen durfte.

Vom 27. Mai bis zum 2. September 2024 entstand durch die großzügige Förderung des „Kulturraums Vogtland-Zwickau“ im Rahmen des Projekts „Jeder Kita eine Künstlerin / ein Künstler“ ein außergewöhnliches Angebot für unsere Kinder, das ihnen die Welt der Musik auf kreative und spielerische Weise eröffnete.

Das Projekt ermöglichte es unseren Kindern, die Musik in all ihren Facetten zu entdecken. Von den Klängen der Natur über klassische Instrumente bis hin zu unterschiedlichen Musikstilen aus der ganzen Welt – unsere Kleinen hatten die Gelegenheit, Töne und Melodien zu erforschen und eigene musikalische Ausdrucksformen zu entwickeln. Mandy schaffte es mit ihrem einfühlsamen und inspirierenden Wesen, die Kinder auf eine Entdeckungsreise mitzunehmen, die nicht nur die Sinne, sondern auch die Herzen berührte. Mit großer Geduld und Feingefühl führte sie die Kinder an die verschiedenen Elemente der Musik heran und schuf eine Atmosphäre, in der jedes Kind seine eigene, ganz persönliche Freude an der Musik finden konnte.

Besonders schön war zu sehen, wie die Kinder durch das Musizieren in ihrer Ausdrucksfähigkeit und ihrem Selbstvertrauen gestärkt wurden. In jeder Einheit spürte man, wie die Musik das soziale Miteinander der Kinder förderte, ihre Kreativität anregte und sie dazu ermutigte, sich auszuprobieren und Neues zu wagen. Die Zusammenarbeit mit Mandy hat gezeigt, welch bedeutende Rolle die Musik in der frühkindlichen Erziehung spielen kann. Musik verbindet, schafft Vertrauen und gibt Kindern die Möglichkeit, ihre Gefühle zu erleben und auszudrücken.

Für die frühkindliche Entwicklung ist Musik ein wertvolles Element, da sie auf spielerische Weise vielfältige Fähigkeiten stärkt – von sprachlichen und motorischen Fertigkeiten bis hin zu sozialem Lernen und emotionalem Ausdruck. Musik fördert das Zuhören und Miteinander, gibt den Kindern aber auch Raum für individuelle Entfaltung. Sie hilft ihnen, Empathie zu entwickeln, und fördert eine positive Haltung zum gemeinsamen Lernen und Leben.

Im Namen des gesamten Erzieherteams und aller Kinder von Knirpsenland möchten wir uns von Herzen bei unserer lieben Mandy bedanken. Die gemeinsamen Monate waren nicht nur bereichernd, sondern auch voller Freude und neuer Erfahrungen, die lange nachwirken werden.

Vielen Dank, Mandy, für deine Begeisterung und dein Engagement!

Am letzten Tag unserer Erntedankwoche feierten die Kinder der Kita „Knirpsenland“ ein aufregendes Herbst-Sportfest. An vier verschiedenen Stationen konnten sie sich in verschiedenen Herausforderungen beweisen. Beim Kastanien-Zielwurf standen Geschicklichkeit und Zielgenauigkeit im Vordergrund. Das Schubkarren-Wettrennen verlangte von den kleinen SportlerKraft, Ausdauer und eine gute Orientierung. Beim spannenden Erdnuss-Pendellauf ging es darum, schnell und aufmerksam die Aufgabe zu meistern. Die vierte Station, der Apfel-Lauf, erforderte viel Geschick: Hier mussten die Kinder Äpfel auf einem Löffel balancieren. Mit großer Freude und vollem Einsatz absolvierten die kleinen Sportleralle Stationen. So endete unsere Erntedankwoche auf sportliche und fröhliche Weise – ein rundum gelungenes Fest!

In der Erntedankwoche brachten die Kinder unserer Kita „Knirpsenland“ eine Fülle an großartigen Gaben mit. Kürbisse, Zucchini, Möhren, Äpfel, Pflaumen und viele weitere Obst- und Gemüsesorten schmückten unseren Gabentisch. Am Donnerstag verarbeiteten wir gemeinsam mit den Kindern die gesammelten Lebensmittel. Dabei entstanden köstliche Apfelmuffins, Karotten-, Zucchini- und Pflaumenkuchen, ein großer Topf Kürbissuppe sowie leckere, gesunde Pizzen. Im Knirpsenland wird Partizipation und Selbstwirksamkeit großgeschrieben.

In den vergangenen Tagen haben die Kinder der Kita „Knirpsenland“ bereits herausgefunden, woher die Gaben für das Erntedankfest kommen und welche Bedeutung das Fest hat. Passend zum MINT-Mittwoch drehte sich an diesem Tag alles um die sinnliche Wahrnehmung. Die Kinder hatten die Möglichkeit, die Gaben mit verbundenen Augen zu erkunden. Dabei nutzten sie zunächst die taktile, olfaktorische, auditive und gustatorische Wahrnehmung und versuchten zu erkennen, um welches Lebensmittel es sich handelt. Anschließend konnten sie sehen, ob sie mit ihrer Vermutung richtig liegen oder ob die Sinne ihnen einen Streich gespielt haben. Ganz spielerisch konnten somit bereits gesammelte Erfahrungen angewandt und neue gesammelt werden.

Passend zur Erntedank-Woche haben die Kinder der Kita „Knirpsenland“ am Dienstag eine Schnitzeljagd unternommen. Vom Kindergarten aus führte ihr Weg zunächst zu den nahegelegenen Maisfeldern. Weiter ging es durch eine Gartenanlage bis hin zum Abenteuerspielplatz. Auf ihrem Weg warteten mehrere Aufgaben, die es zu lösen galt: eine Kartoffelpyramide bauen, Quizfragen beantworten, ein Sensorik-Memory mit Erntedankgaben spielen und eine mathematische Aufgabe mit Kastanien lösen. Alle Aufgaben meisterten sie mit viel Freude und erreichten schnell das Ziel. Auf dem Spielplatz angekommen, konnten sie sich austoben und das schöne, herbstliche Wetter genießen. Es war wieder ein einzigartiger Tag in unserem „Knirpsenland“.

In dieser Woche dreht sich bei unseren Kindern der Kita „Knirpsenland“ alles um das Thema „Erntedank“. Zum Wochenstart haben sich alle vier Gruppen in der Turnhalle zum wöchentlichen Chor versammelt. Dort sangen sie Lieder passend zum Thema und besprachen, warum wir dieses Fest feiern. Mit einer kurzen Tiergeschichte, in der es um „Dankbarkeit“ ging, beendeten unsere kleinen Sänger den Chor. Die Kinder brachten zahlreiche Gaben mit in den Kindergarten. Aus diesen gestalteten unsere Knirpse farbenfrohe „Gabentische“, bevor die Gaben im Laufe der Woche weiterverarbeitet werden. Seid gespannt!

Diese Woche steht in der Kita Knirpsenland alles im Zeichen des Erntedankfests! Die Sonnenkinder hatten heute die Möglichkeit, in ihrem eigenen Garten, liebevoll von den Erzieherinnen Emmely und Christiana aufgebaut, Gemüse und Obst zu ernten.

Während der Ernte haben die Kinder nicht nur viele verschiedene Obst- und Gemüsesorten kennengelernt, sondern auch spannende Fahrzeuge entdeckt, die bei der Ernte helfen. Besonders faszinierend war der Mähdrescher, der die Neugier der Sonnenkinder weckte und für leuchtende Augen sorgte.

Nach der fleißigen Arbeit haben wir eine kleine Pause eingelegt, um uns zu stärken. Dabei durften die Sonnenkinder ihre selbst geernteten Früchte probieren. Mhmm… war das lecker! Es war ein fröhlicher und lehrreicher Tag voller Genuss und Freude am Erntedankfest!

Bei unserem Krippenkreis in der Kita Knirpsenland hatten die Eltern gemeinsam mit ihren Kindern die Möglichkeit, zwischen zwei kreativen Angeboten zu wählen: einem herbstlichen Bilderrahmen oder einem Herbstwindlicht. Die Entscheidung fiel einstimmig auf das gemütliche Herbstwindlicht!

Gemeinsam sind wir in unseren Garten gegangen, um bunte Blätter zu sammeln. Die Kinder waren voller Freude dabei und haben die schönsten Blätter ausgesucht, die wir dann zum Trocknen ausgelegt haben.

Für das Windlicht standen verschiedene Gläser zur Auswahl, und jedes Kind konnte sein persönliches Glas auswählen. Das Highlight war, dass wir den Leim selbst hergestellt haben, was allen viel Spaß gemacht hat und unser Projekt besonders machte.

Am Ende durfte jedes Kind sein selbstgestaltetes Herbstwindlicht mit nach Hause nehmen. Wir hoffen, dass es in dieser herbstlichen Jahreszeit leuchtet und Sie an die schöne Zeit zurückdenken, die wir gemeinsam im verbracht haben.

Der vergangene Mittwoch war ein ganz besonderer MINT-Mittwoch. Das Thema des Tages war Wasser, ein Element, das nicht nur spannend ist, sondern auch viele Möglichkeiten zum Forschen und Lernen bietet.

Wir starteten unser Abenteuer, indem wir verschiedene Gefäße mit Wasser füllten und diese mit bunter Lebensmittelfarbe einfärbten. Die leuchtenden Farben zauberten sofort ein Lächeln auf die Gesichter der Kinder! Mit unterschiedlichen Behältern konnten die kleinen Forscher das Wasser umschöpfen und dabei die Füllmengen spielerisch erkunden.

Diese Aktivität bot den Kindern die Möglichkeit, im mathematischen Bildungsbereich zu lernen: Sie begannen, ein Gefühl für Größen und Volumen zu entwickeln, indem sie die Unterschiede zwischen den Gefäßen beobachteten. Es war beeindruckend zu sehen, wie konzentriert und begeistert sie waren, während sie das Wasser umfüllten und die Farben vermischten.

Doch nicht nur die Mathematik kam nicht zu kurz! Auch der naturwissenschaftliche Bereich wurde angeregt, denn die Kinder trugen ihre Forscherbrillen und erlebten das Element Wasser hautnah. Sie konnten die verschiedenen Eigenschaften des Wassers mit allen Sinnen wahrnehmen: Das Plätschern, das Spritzen und das kühle Gefühl des Wassers auf ihrer Haut waren ein tolles Erlebnis. Besonders viel Spaß hatten die Sonnen dabei, mit ihren Füßen im Wasser zu tasten und zu spielen – die pure Freude war in jedem Lachen und jedem Spritzer zu spüren!

Es war ein aufregender und lehrreicher Entdeckertag, der nicht nur viel Spaß gemacht hat, sondern auch die Neugier und den Forschergeist unserer Kinder geweckt hat. Wir freuen uns schon auf die nächsten MINT-Mittwoche, an denen wir gemeinsam mit den Sonnen neue Abenteuer erleben werden!

Am vergangenen Mint-Mittwoch haben die Sonnenkinder unserer Kita Knirpsenland ein spannendes Experiment durchgeführt. Sie wollten herausfinden, ob man Milch mithilfe von bunten Streuseln färben kann. Mit viel Neugier und Vorfreude gingen unsere Kinder ans Werk.

Für das Experiment brauchten sie Gläser, Joghurt und bunte Streusel. Zuerst tauchten sie ihre Gläser in Joghurt, dann in die Streusel und ließen alles ein wenig trocknen. Anschließend wurden die Gläser bis zum Rand mit Milch gefüllt – und dann hieß es beobachten!

Leider blieb der erhoffte Regenbogen-Effekt in der Milch aus, denn die Milch verfärbte sich nicht. Doch das war gar nicht schlimm! Denn solche kleinen Rückschläge gehören zu Experimenten dazu und sind eine wertvolle Lektion. Die Kinder lernen, dass nicht immer alles auf Anhieb klappt – und das ist in Ordnung. Es ist wichtig, mit solchen Enttäuschungen umzugehen und trotzdem Spaß zu haben.

Am Ende wurde aus dem Experiment ein kleines Geschmackserlebnis: Die Kinder ließen sich die Streusel schmecken und hatten trotzdem jede Menge Freude dabei.

In unserer Katzengruppe geht es darum, spielerisch herauszufinden, was die rechte und was die linke Seite ist. Zuerst probieren die Kinder aus, ob sie schon zwischen rechts und links unterscheiden können – und mit viel Freude merken sie, dass es manchmal gar nicht so einfach ist!

Anschließend wird eine Strecke aus Händen und Füßen auf dem Boden gelegt, die die Kinder Schritt für Schritt bewältigen. Mit großem Eifer probiert jedes Kind, die Reihenfolge richtig zu meistern. Danach wird es noch spannender: Die Kinder gestalten gemeinsam eine eigene Strecke aus Händen und Füßen und versuchen zusammen, sie zu bewältigen. Dabei steht das Teamwork im Vordergrund, und die Kinder arbeiten wunderbar zusammen.

Das Verstehen von rechts und links ist schon im Kindergartenalter wichtig, da es das räumliche Denken und die Orientierung fördert. Es stärkt zudem das Körperbewusstsein und die Fähigkeit, mit anderen gemeinsam Lösungen zu finden.